7132 Habilidades de Coaching
HABILIDADES DE COACHING
RESUMEN
El Coaching es un proceso de aprender y desaprender. Para lograr una mayor
efectividad y bienestar es preciso cuestionar las antiguas formas de pensamiento, para
generar nuevas posibilidades de acción más eficaces.
Toda persona a la hora de aprender pasa por cinco etapas: la incompetencia inconsciente (todo va
bien), la incompetencia consciente (algo hay que cambiar), la competencia consciente (me esfuerzo en
cambiar las cosas), la competencia inconsciente (he adquirido el nuevo hábito): y la competencia
inconsciente de vuelta a la consciencia (puedo enseñar la nueva habilidad a otros).
Bateson especificó cuatro niveles de aprendizaje : Aprendizaje 0 (no cambio), Aprendizaje I
(cambio de grado en la misma respuesta), Aprendizaje II (cambio de comportamiento), Aprendizaje
III (cambio evolutivo en su función, marca o identidad), y Aprendizaje IV (cambio revolucionario,
único y transformador.) Los niveles de aprendizaje proporcionan otro mapa de ruta en el proceso de
coaching. Los nuevos objetivos y la necesidad de cambio obligan al coachee a revisar
comportamientos que no tienen resultados positivos.
Kolb describió que el aprendizaje como experiencia, se desarrolla en un ciclo de cuatro tiempos:
experimentación concreta (implicación), observación pensada (análisis). conceptualización abstracta
(síntesis), y experimentación activa (aplicación); y para interiorizar dicho aprendizaje siempre es
necesario pasar por las cuatro fases, aunque no sea en el mismo orden.
Bateson a la hora de explicar el grado de profundidad de los cambios en el comportamiento distingue
entre dos tipos de cambio: Homeostasis (tipo uno) y Evolución (tipo dos).
Para que el proceso de coaching se lleve a término de forma exitosa, el coachee debe tener metas
específicas/ explícitas, confiar en su coach y aceptar cuestionarse.
El Método GROW se desglosa en cuatro etapas: definir la meta que desea alcanzar, examinar la
situación actual, evaluar sus posibilidades y establecer un plan de acción y cumplirlo.
Todo programa de Coaching se desarrolla siguiendo las siguientes fases : Diagnóstico y
establecimiento de Objetivos, Desarrollo y Evaluación de Resultados. En la primera sesión se
establecen las reglas de juego, se delimitan las áreas de mejora y se define el objetivo general del
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