7132 Habilidades de Coaching

HABILIDADES DE COACHING

Las manos ayudan a esclarecer y reforzar el lenguaje verbal cuando señalan una dirección, dibujan

figuras en el aire, enfatizan acciones, o intentan mantener la atención del interlocutor.

Los movimientos de las manos pueden ser abiertos/ cerrados y rápidos/ lentos. La combinación de

ambas variables (apertura y velocidad) transmiten distintas intenciones comunicativas.

Un apretón de manos puede transmitir actitudes como dominio, sumisión o cooperación.

 El ritmo al hablar : el ritmo inconsciente de una persona

al hablar, su movimiento físico, etc. La sincronía (o no)

entre el ritmo y lo que se dice puede ser importante.

En una conversación de dos personas, el ritmo viene

dado por varios parámetros: las interrupciones, la

velocidad de respuesta, el tiempo de palabra de cada uno

y el silencio (puede indicar bloqueos).

 Paralenguaje: el tono de la voz, el volumen, la dicción,

etc.

Por ejemplo: la dicción adecuada, sin titubeos, etc., da

muestras de seguridad; los tonos graves se asocian con

más autoridad y frialdad.

El lenguaje verbal y cómo proyecta lo que pensamos.

Las palabras que utilizamos reflejan cómo percibimos, vivimos y sentimos la realidad, tanto lo que

decimos, como lo que omitimos refleja nuestro pensamiento.

La Metacomunicación.

Los padres del PNL, Richard Bandler y John Grinder, desarrollaron el meta-modelo lingüístico que

evidencia cómo cada uno elaboramos nuestro propio modelo del mundo partiendo de nuestra

percepción. Esta percepción del territorio se puede descifrar con la lingüística, que es el estudio de

nuestra la manera de hablar. Detectaron semejanzas de estructura entre el objeto descrito y la

90