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HABILIDADES DE COACHING

Niveles de aprendizaje.

Toda persona a la hora de aprender pasa por cinco etapas que también se pueden observar en el

proceso de coaching:

1.

Incompetencia inconsciente:

La persona no sabe que no sabe y sigue viviendo en modo piloto automático, por tanto, tiene la

percepción que todo va bien.

2.

Incompetencia consciente .

La persona tiene conciencia de que no sabe, de que le faltan habilidades y puede pensar en

formarse. Aquí llegamos a un punto de decisión importante, ya que puede que la persona se

desanime, se resigne y se quede estancada en el no sabe, o al contrario, que organice el

conjunto de etapas siguientes que le llevarán a adquirir la nueva competencia.

3.

Competencia consciente.

La persona ha aprendido pero todavía no lo ha asimilado y todavía recurre a las fuentes, a la

documentación, al pensamiento consciente que pilota cada una de esas habilidades recién

adquiridas. Debe ponerlas en práctica e integrarlas en su comportamiento.

4.

Competencia inconsciente.

La persona ya ha asimilado el conocimiento, sabe hacerlo

directamente y actúa más rápido que su elaboración

mental. La nueva habilidad se ha vuelto natural en él y la

realiza como hábito..

5.

Competencia inconsciente, de vuelta a la

consciencia .

Es el paso del experto al pedagogo. La persona es capaz

de descifrar y descomponer, etapa por etapa, los

elementos de la excelencia inconsciente y la puede

enseñar a otros.

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