7132 Habilidades de Coaching

HABILIDADES DE COACHING

La persona lucha a la vez contra el otro y el mundo real, el exterior, para encontrar su identidad.

Quiere diferenciarse del otro negando o afirmando todas las propuestas que recibe. Necesita tomar

distancia en la relación. En esta etapa acusa, se queja, echa la culpa a los demás y no toma la

responsabilidad de sus decisiones. En esta etapa, la persona hace al otro responsable, tiende a

acusar y a rebelarse. Se encuentra en la posición de percibir todo lo negativo, está desanimado y se

posiciona en el role de víctima rebelde o en perseguidor.

 La independencia, el grado dos de autonomía.

Durante esta etapa el yo de la persona se está construyendo. La persona empieza a hacerse cargo de

ella misma y se siente más competente. Ya no se siente condicionada por los demás y establece una

distancia. El problema en este momento es que cree saberlo todo.

En este grado dos, el coachee, se independiza separándose de su coach y rechazando la relación.

Necesita su espacio, su ritmo, encontrar su propio camino y su identidad. El problema es que puede

hundirse todavía más. Con sus ganas de hacerlo todo a su manera, puede llegar a elegir la opción

más fácil, permitiéndole alejarse más de sus figuras de referencia, particularmente su coach.

 La interdependencia, el grado tres de autonomía.

La persona se hace cargo de sí misma. Incluso, si en ocasiones vive situaciones similares a

demandas simbióticas, ya no se siente identificado en una relación simbiótica con la otra parte.

Puede interactuar desde sus distintos papeles sin perder su identidad. Este período es muy

positivo, siempre que la persona esté dispuesta a ir más allá de esta fase y sea capaz de volverse

temporalmente dependiente cuando la situación lo requiera.

En el coaching ésta es la etapa donde el intercambio se ha hecho posible con el coach. El coachee

es ahora independiente, haciéndose cargo de su persona. Acude a su coach sin caer en la demanda

simbiótica y se dirige a él a un mismo nivel. La diferencia es que ahora lo hace de forma pasajera.

 El cuarto grado de autonomía.

Es la etapa en la cual la persona pasa de un estado de autonomía a otro libremente, según lo

requiera la situación. Puede posicionarse como dependiente funcional cuando tiene que consultar

algo o aprender una nueva función, podrá encontrarse en una situación simbiótica en la que tenga

que enseñar algo a alguien, o en una posición independiente.

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