1411_ORTHOS PP Power Pump

Orthos | Power Pump

las tareas didácticas para hacer sentir el alumno parte in tegrante del grupo. Nuestra pedagogía tendrá que crear un clima agradable y de estima mutua entre los estudiantes y hacia el individuo. La capacidad de comunicar, la profesio nalidad, la capacidad técnica, la capacidad de análisis de la realidad y la motivación llevarán a los alumnos a tener estima por el instructor. Es más importante obtener la estima antes y el respecto des pués ya que es una consecuencia que vendrá sola. Podemos estimar por ejemplo, a la madre Teresa de Calcuta y respe tarla por sus actos, por el contrario podemos respetar Marilyn Manson por su credo, pero no estimarlo por sus acciones. Con la cultura, la experiencia y la práctica podemos hacernos buenos maestros poniendo siempre en comparación nuestra realidad con la de los alumnos, siempre atentos a observar nuestra propia manera de comunicar y mejorarla. En la instrucción del POWER PUMP es recomendable ponerse de frente a los estudiantes y ejecutar los movimientos como un espejo, para controlar y corregir los errores eventuales de ejecución y para comunicar los diferentes cambios que pue dan ocurrir durante la sesión, como por ejemplo el cambio del movimiento, del ritmo etc.. Hay que dar importancia, por lo tanto, a todos los comandos verbales y no verbales, usados en la enseñanza de la clase, definidos como “cueing” o indicaciones. entos a observar nuestra propia manera de comunicar y mejorarla.

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